|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Newsletter Fachstudienberater*innen und Mentoren*innen April 2026 |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Willkommen im Sommersemester 2026
Liebe Kolleg*innen in den Fachstudienberatungen und im Mentoring, liebe Interessierte,
wir wünschen Ihnen noch leicht verspätet einen guten Start in das neue Semester. Ein praktischer Hinweis: Bitte aktivieren Sie in der E-Mail zunächst alle Bilder, damit Ihnen der Newsletter korrekt angezeigt wird.
Herzliche Grüße Katharina Heck, M.A. und Silvia Krebs-Oviedo, M.A. für das Sachgebiet Studienberatung für Studierende der Zentralen Studienberatung |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Inhalt 1. Neues aus Studium und Lehre 2. Neues rund um das Thema Bewerbung und Einschreibung 3. Infos für Fachstudienberater*innen und Mentor*innen 4. Angebote für Fachstudienberater*innen und Mentor*innen 5. Angebote für (internationale) Studierende und Promovierende der RWTH 6. Für Studieninteressierte: Angebote zur Studienorientierung |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
1. Neues aus Studium und Lehre
|
||||||||||||
Talk Lehre 2026 Der Talk Lehre 2026 findet am 10. Juni 2026 ab 13 Uhr im SuperC der RWTH Aachen statt. Die Veranstaltung bietet Raum für den Austausch zu aktuellen Entwicklungen, Konzepten und Praxisbeispielen in der Hochschullehre. Schwerpunktthema ist KI in der Lehre. Thematisiert werden unter anderem innovative Lehr- und Lernformate sowie Perspektiven zur Weiterentwicklung der Lehre an der RWTH Aachen. Vortragende ist Frau Prof. Nelly Litvak von der TU Eindhoven. Sie ist Mathematikerin und hat 2022 den Lehrpreis an der Uni Twente erhalten. Weitere Informationen zum Programm werden zeitnah auf der Webseite veröffentlicht. |
||||||||||||
Bachelorstudiengang Klinische Pflegepraxis (B.Sc.), berufsbegleitend Die Medizinische Fakultät der RWTH Aachen bietet in Kooperation mit der Uniklinik RWTH Aachen zum Wintersemester 2026/27 erstmals den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Klinische Pflegepraxis (B.Sc.) an. Der Studiengang richtet sich an beruflich ausgebildete Pflegefachpersonen, die ihre Kompetenzen auf akademischem Niveau erweitern und die wachsende Komplexität klinischer Versorgung aktiv mitgestalten wollen. |
||||||||||||
Masterstudiengang Circular Engineering and Economy Der Masterstudiengang Circular Engineering and Economy wird angeboten von der Fachgruppe für Rohstoffe und Entsorgungstechnik in der Fakultät für Georessourcen und Materialtechnik. |
||||||||||||
Die DokuQualLe für ein Mehr an Wissen Mit der DokuQualLe – Dokumentation Qualitätsmanagement Lehre – ist ein neues Wissensportal für die Entwicklung Ihrer Studiengänge entstanden. Egal, ob Sie einen komplett neuen Studiengang konzipieren, einen bestehenden weiterentwickeln oder eine Akkreditierung vorbereiten: Die DokuQualLe stellt alle relevanten Informationen aus dem QM Lehre, inklusive Checklisten, Handreichungen, Ansprechpersonen und Praxis-Tipps, an einem Ort bereit. Dazu gehören auch vorgefertigte KI-Prompts zur Erstellung/Optimierung der Lernergebnisse Ihrer Module. Das Portal spart Zeit und unterstützt Sie, Lehre auf höchstem Qualitätsniveau zu gestalten. |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
2. Neues rund um das Thema Bewerbung und Einschreibung
|
||||||||||||
|
Bewerbungs- und Einschreibungszahlen zum Sommersemester 2026 (Stand 26.03.26) Eine Einschreibung ist noch bis zum 30. April 2026 möglich. |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
3. Infos für Fachstudienberater*innen und Mentor*innen
|
||||||||||||
|
Mentoring: Neue Webseiten und aktuelle Trainings für Studierende Das Mentoring hat einen neuen Webauftritt: Auf der Hauptseite finden Sie alle wichtigen Kontaktmöglichkeiten der Mentor:innen. Die Seite „Was macht das Mentoring“ bietet einen ausführlichen Einblick in die Entstehung, Aufgaben und Strukturen des Mentorings sowie eine Vorstellung der Mentoringbereiche in den einzelnen Fachgruppen und Fakultäten. |
||||||||||||
Preis für Internationalisierung „IntSpire“ 2025 geht an den Studierendenverein AIESEC (Deutsches Komitee der AIESEC e.V) Am 30.01.2026 verlieh die Prorektorin für Internationales, Professorin Ute Habel, im Rahmen von RWTHtransparent den mit 500 Euro dotierten Preis „IntSpire 2025“ an AIESEC in Aachen. Der Verein organisiert internationale Freiwilligen- und Praktikumsprogramme, begleitet Studierende in lokalen Bildungs- und Sozialprojekten und fördert mit Veranstaltungen wie dem „Global Village“ den interkulturellen Austausch an der RWTH. Das International Office gratuliert herzlich.
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
4. Angebote für Fachstudienberater*innen und Mentor*innen
|
||||||||||||
|
Jährliches Vernetzungstreffen Fachstudienberatende/Mentoring mit der ZSB Save the Date: Das nächste Vernetzungstreffen findet am 17.11.26 von 11 - 12.30 Uhr in digitaler Form statt. |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
Angebot zur Intervision Unter der Leitung von Diplom-Psychologin Kerstin Platt werden in sich regelmäßig treffenden Kleingruppen von vier bis fünf Fachstudienberatenden sowie Mentor*innen schwierige Fälle besprochen. Im Fokus steht dabei die Reflexion des eigenen beraterischen Handelns. In besonders dringenden Fällen können Sie sich darüber hinaus auch zur Fall-Supervision an Kerstin Platt wenden.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
5. Angebote für (internationale) Studierende und Promovierende der RWTH
|
||||||||||||
|
Studientrainings Im Bereich der Studientrainings, welche die Psychologische Beratung der Zentralen Studienberatung anbietet, gibt es zum Sommersemester zwei Neuerungen: Zunächst sind viele Trainings gekürzt und zu modularen Angeboten umstrukturiert worden. Wir hoffen, dass sie damit für Studierende besser in ihren Studienalltag zu integrieren sind. Weiterhin freuen wir uns, einen deutlichen Zuwachs an englischsprachigen Formaten bieten zu können.
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
Karriere
|
||||||||||||
|
Das Career Center Das Career Center ist die zentrale Anlaufstelle bei allen Fragen zu Praktika, Berufseinstieg und zur Karriereplanung. Wir bieten Bewerbungsmappenchecks, unterstützen dabei, den passenden Job zu finden und unterstützen bei allen Fragen zu Karriereentscheidungen. Darüber hinaus bieten wir auch Kontaktflächen zu Unternehmen mit zahleichen Career Days, einer Stellenbörse und einem Matchingtool. Wir bieten spezielle Angebote für internationale Studierende, für Frauen und für die Dean´s List. Ab dem 25.03.2026 ist das neue Workshopprogramm online.
|
||||||||||||
Gesundheit
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
Internationales
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
Career Service International Der Career Service International unterstützt internationale Studierende dabei, den Einstieg in den deutschen Arbeitsmarkt zu meistern – von Bewerbungstipps, individuell geprüften Bewerbungsunterlagen und Gesprächsvorbereitung bis hin zu gezielter Stellensuche und Job‑Coaching in deutscher und englischer Sprache. Ergänzend bieten wir spezielle Seminare, Workshops und ein Zertifikatsprogramm, welches Studierende strukturiert auf den Berufseinstieg in Deutschland vorbereitet. All diese Bausteine sollen bereits während des Studiums berufliche Perspektiven in Deutschland sichtbar und greifbar machen. |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
6. Für Studieninteressierte: Angebote zur Studienorientierung
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
%ifmso%
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
7. Sonstiges
|
||||||||||||
|
Die Bafög-Zahlen sind so niedrig wie seit 25 Jahren nicht mehr Mehr als 80 Prozent der als anspruchsberechtigt identifizierten Studierenden gehen aufgrund ihrer persönlichen und familiären Situation fälschlicherweise davon aus, dass sie kein Bafög erhalten würden, wenn sie einen Antrag stellen. Tatsächlich könnten sie im Durchschnitt allerdings rund 500 Euro pro Monat erhalten.
|
||||||||||||
PROFESS-Studie: Wie gesund ist das System Wissenschaft? Die PROFESS-Studie (2025) der LMU München und der Techniker Krankenkasse untersucht die Arbeits- und Gesundheitssituation von Professor*innen in Deutschland sowie die zugrunde liegenden Rahmenbedingungen. Die Ergebnisse zeigen eine hohe Arbeits- und Stressbelastung in der Professorenschaft und verdeutlichen die Bedeutung systematischer Gesundheitsförderung in Lehre, Forschung und Organisation. Insbesondere Arbeitsorganisation, ausreichende Ressourcen und präventive Maßnahmen sind zentral für die langfristige Gesundheit und Leistungsfähigkeit. |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Neu in der Fachstudienberatung oder im Mentoring? Sie scheiden aus Ihrer Position aus? Die ZSB bittet alle neuen Fachstudienberater*innen und Mentor*innen herzlich um Kontaktaufnahme, damit wir Sie in unseren Verteiler aufnehmen können. Gerne stellen wir Ihnen auch ein erstes Informationspaket für den Einstieg in Ihre Beratungstätigkeit zur Verfügung. Sie scheiden aus Ihrer Position aus? Bitte informieren Sie uns, damit Ihre Kontaktdaten aus den Verteilern entfernt werden können. Wir wären Ihnen sehr dankbar, wenn Sie uns mitteilen könnten, wer Ihre Nachfolge übernimmt.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Fotorechte
Martin Braun, Mario Irrmischer, Stanislava Petkova, Sarah Rauch, Jan van Allwörden, Zentrale Studienberatung, Freepik. |
||||||||||||
|
|
|
|
||||
|
||||
|
|